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Kapitel 112: Unterschied zwischen den Versionen
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Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die [[Polizei]] angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an. |
Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die [[Polizei]] angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an. |
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| − | Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch [[Yusaku Kudo]] zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift |
+ | Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch [[Yusaku Kudo]] zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift zuordnet. |
| − | Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet. |
+ | Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht, einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet. |
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Aktuelle Version vom 16. August 2020, 08:17 Uhr
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| Die schwarze Sonne | |
|---|---|
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| Allgemeine Informationen | |
| Kapitel | Kapitel 112 |
| Manga-Band | Band 12 |
| Im Anime | Episode 174 & 175 |
| Japan | |
| Japanischer Titel | 黒い太陽 |
| Titel in Rōmaji | Kuroi taiyō |
| Übersetzter Titel | Die schwarze Sonne |
| Veröffentlichung | 15. Mai 1996 |
| Shōnen Sunday | #24/1996 |
| Deutschland | |
| Deutscher Titel | Die schwarze Sonne |
| Veröffentlichung | 15. April 2003 |
Die schwarze Sonne ist das 112. Kapitel der Manga-Serie Detektiv Conan. Es ist in Band 12 zu finden.
| Fall 31 | ||
|---|---|---|
| Fall-Abschnitt 1 | Band 12: Kapitel 111 |  |
| Fall-Abschnitt 2 | Band 12: Kapitel 112 | |
| Fall-Auflösung | Band 12: Kapitel 113 | |
Handlung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Die Kinder sind entsetzt über die zerstörten Spielsachen. Conan erzählt ihnen daraufhin, dass die Schatzsuche ursprünglich vom Professor vorbereitet wurde. Er vermutet, dass innerhalb der letzten Woche eine weitere Person im Haus war und den Hinweisen folgte, in der Hoffnung, einen monetären Schatz zu finden. Daraufhin beschließen die Kinder, den Code aus Sonne, Mond und Sterne zu entschlüsseln.
Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die Polizei angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an.
Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch Yusaku Kudo zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift zuordnet.
Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht, einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet.
Auftritte[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
| Haupt- und Nebencharaktere | Normale Charaktere | Orte | Gegenstände |
|---|---|---|---|
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