Kapitel 112: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ConanWiki
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Inhalt hinzugefügt Inhalt gelöscht
KKeine Bearbeitungszusammenfassung
K (→‎Handlung: Kleine Korrekturen)
 
(Eine dazwischenliegende Version von einem anderen Benutzer wird nicht angezeigt)
Zeile 18: Zeile 18:
 
== Handlung ==
 
== Handlung ==
 
[[Datei:Kapitel 112-1.jpg|miniatur|links|Conan präsentiert seine Lösungstafel]]
 
[[Datei:Kapitel 112-1.jpg|miniatur|links|Conan präsentiert seine Lösungstafel]]
  +
Die Kinder sind entsetzt über die zerstörten Spielsachen. [[Conan Edogawa|Conan]] erzählt ihnen daraufhin, dass die Schatzsuche ursprünglich vom [[Hiroshi Agasa|Professor]] vorbereitet wurde. Er vermutet, dass innerhalb der letzten Woche eine weitere Person im Haus war und den Hinweisen folgte, in der Hoffnung, einen monetären Schatz zu finden. Daraufhin beschließen die Kinder, den [[Code]] aus Sonne, Mond und Sterne zu entschlüsseln.
{{NoAction}}
 
[[Conan Edogawa|Conan]] vermutet, dass innerhalb der letzten Woche jemand im Haus war und nach dem richtigen Schatz gesucht hat, aber nur den von [[Hiroshi Agasa|Professor Agasa]] versteckten gefunden hat. Daraufhin wird beschlossen, den [[Code]] zu knacken. Es werden weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen gefunden, welche denen auf den Briefen ähneln, die Agasas Tante jährlich bekommen hat.
 
   
  +
Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die [[Polizei]] angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an.
Als Conan erfährt, dass sein [[Yusaku Kudo|Vater]] den Code geknackt hat, kommt er aufgrund einer seiner Äußerungen auch auf die Lösung. Auf jedem der Gegenstände steht, man soll sich jeweils einen anderen anschauen, doch der letzte verweist wieder auf den ersten. Während Conan versucht den Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durchs Fenster beobachtet.
 
   
  +
Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch [[Yusaku Kudo]] zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift zuordnet.
  +
  +
Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht, einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet.
 
{{Kapitel Ende|112}}
 
{{Kapitel Ende|112}}
  +
 
==Auftritte==
 
==Auftritte==
 
{|{{TabelleAuftritte}}
 
{|{{TabelleAuftritte}}

Aktuelle Version vom 16. August 2020, 08:17 Uhr

111 Der Schatz des ProfessorsListe der Manga-Kapitel — 113 Der wahre Schatz
Die schwarze Sonne
Cover zu Kapitel 112
Cover zu Kapitel 112
Allgemeine Informationen
Kapitel Kapitel 112
Manga-Band Band 12
Im Anime Episode 174 & 175
Japan
Japanischer Titel 黒い太陽
Titel in Rōmaji Kuroi taiyō
Übersetzter Titel Die schwarze Sonne
Veröffentlichung 15. Mai 1996
Shōnen Sunday #24/1996
Deutschland
Deutscher Titel Die schwarze Sonne
Veröffentlichung 15. April 2003

Die schwarze Sonne ist das 112. Kapitel der Manga-Serie Detektiv Conan. Es ist in Band 12 zu finden.

Fall 31
Fall-Abschnitt 1 Band 12: Kapitel 111
Kapitel 112
Kapitel 112
Fall-Abschnitt 2 Band 12: Kapitel 112
Fall-Auflösung Band 12: Kapitel 113

Handlung[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Conan präsentiert seine Lösungstafel

Die Kinder sind entsetzt über die zerstörten Spielsachen. Conan erzählt ihnen daraufhin, dass die Schatzsuche ursprünglich vom Professor vorbereitet wurde. Er vermutet, dass innerhalb der letzten Woche eine weitere Person im Haus war und den Hinweisen folgte, in der Hoffnung, einen monetären Schatz zu finden. Daraufhin beschließen die Kinder, den Code aus Sonne, Mond und Sterne zu entschlüsseln.

Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die Polizei angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an.

Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch Yusaku Kudo zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift zuordnet.

Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht, einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet.

Weiter geht’s in Kapitel 113!

Auftritte[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Haupt- und Nebencharaktere Normale Charaktere Orte Gegenstände
  • Kurisuke Agasas Haus