Kapitel 112: Unterschied zwischen den Versionen
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== Handlung ==
[[Datei:Kapitel 112-1.jpg|miniatur|links|Conan präsentiert seine Lösungstafel]]
Die Kinder sind entsetzt über die zerstörten Spielsachen. [[Conan Edogawa|Conan]] erzählt ihnen daraufhin, dass die Schatzsuche ursprünglich vom [[Hiroshi Agasa|Professor]] vorbereitet wurde. Er vermutet, dass innerhalb der letzten Woche eine weitere Person im Haus war und den Hinweisen folgte, in der Hoffnung, einen monetären Schatz zu finden. Daraufhin beschließen die Kinder, den [[Code]] aus Sonne, Mond und Sterne zu entschlüsseln.
Professor Agasa hat in der Zwischenzeit die [[Polizei]] angerufen. Diese vermutet einen Einbruch und sei auf dem Weg. Während der Professor anmerkt, dass sie besser in Ruhe warten und keine weiteren Spuren verwischen, finden die Kinder weitere Gegenstände mit den mysteriösen Symbolen. Conan schließt sich daraufhin der Suche an.
Es werden sieben neue Codes gefunden. Der Professor kennt die Symbole von einigen Briefen, die seine Tante jährlich bekommen hatte. Er erzählt, dass er die Briefe damals auch [[Yusaku Kudo]] zeigte, der ihn fortan Professor Sonnenschein nennt. Conan erkennt, dass die Symbole für die Zeichen aus der Hiragana-Silbenschrift stehen. Daraufhin werden die Symbole systematisch untersucht und die Kinder können nach und nach mehrere Symbole entschlüsseln. Conan fertigt schließlich eine Tabelle an, die alle 46 Hiragana-Schriftzeichen einem entsprechenden Symbol aus der Codeschrift zuordnen.
Anschließend sehen sie sich die Nachrichten an, die sie an den verschiedenen Gegenständen gefunden haben. Es fällt auf, dass jeder Code einen Hinweis auf den Fundort eines weiteren Codes gibt. Allerdings führt sie der letzte Code zurück an den Anfang. Während Conan versucht einen Fehler zu finden, werden er und seine Freunde von draußen durch das Fenster beobachtet.
{{Kapitel Ende|112}}
==Auftritte==
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